วิธีใช้งาน
- วางข้อความภาษาอังกฤษ โดยควรมีความยาวอย่างน้อย 100 คำ หรือลองใช้ตัวอย่าง
- อ่านค่าคะแนนทั้งหกค่า สำหรับ Flesch Reading Ease ยิ่งสูงยิ่งอ่านง่าย ส่วนค่าอื่น ๆ เป็นระดับชั้นเรียนของสหรัฐอเมริกา ซึ่งยิ่งต่ำยิ่งอ่านง่าย
- ตรวจสอบค่าสถิติ: ประโยคเฉลี่ยที่ยาวและคำที่มีสามพยางค์ขึ้นไปจำนวนมากจะทำให้คะแนนสูงขึ้น
- เขียนประโยคที่ยาวที่สุดในรายการด้านล่างใหม่ แล้วสังเกตคะแนนที่เปลี่ยนแปลง
วิธีการทำงาน
สูตรทั้งหกสูตรนี้รวมความยาวประโยคเฉลี่ยเข้ากับการวัดความยาวคำ Flesch Reading Ease = 206.835 − 1.015 × (จำนวนคำ ÷ จำนวนประโยค) − 84.6 × (จำนวนพยางค์ ÷ จำนวนคำ); ค่า 60–70 คือภาษาอังกฤษแบบเรียบง่าย และต่ำกว่า 30 คืออ่านยากมาก Flesch–Kincaid Grade = 0.39 × (จำนวนคำ ÷ จำนวนประโยค) + 11.8 × (จำนวนพยางค์ ÷ จำนวนคำ) − 15.59 Gunning Fog = 0.4 × (จำนวนคำต่อประโยค + 100 × คำซับซ้อน ÷ จำนวนคำ) โดยคำซับซ้อนคือคำที่มี 3 พยางค์ขึ้นไป ไม่นับคำนามเฉพาะ คำที่มียัติภังค์ หรือคำที่มี 3 พยางค์เพียงเพราะเติม -es, -ed หรือ -ing SMOG = 1.0430 × √(คำที่มี 3+ พยางค์ × 30 ÷ จำนวนประโยค) + 3.1291 Coleman–Liau = 0.0588 × L − 0.296 × S − 15.8 โดย L คือจำนวนตัวอักษร และ S คือจำนวนประโยคต่อ 100 คำ ARI = 4.71 × (อักขระ ÷ จำนวนคำ) + 0.5 × (จำนวนคำ ÷ จำนวนประโยค) − 21.43 นับตัวอักษรและตัวเลข
ประโยคสิ้นสุดเมื่อมี . ! หรือ ? ตามด้วยช่องว่าง และเมื่อขึ้นย่อหน้าใหม่ อักษรย่อทั่วไป (Dr., e.g., etc.) และชื่อย่อไม่ถือเป็นการจบประโยค และมหัพภาคที่ตามด้วยคำที่ขึ้นต้นด้วยตัวพิมพ์เล็กก็ไม่จบประโยคเช่นกัน คำคือกลุ่มของตัวอักษรและตัวเลข โดยจะเก็บเครื่องหมายอะพอสทรอฟีและยัติภังค์ที่อยู่ภายในคำไว้
การนับพยางค์ใช้กฎการสะกดคำ: กลุ่มสระ ลบเสียงเงียบที่ลงท้าย เช่น -e, -es และ -ed บวกคู่สระที่มักแยกกัน (เช่น “piano” หรือ “create”) พร้อมรายการข้อยกเว้นที่พบบ่อย เช่นเดียวกับตัวนับอัตโนมัติทั่วไป บางคำอาจคลาดเคลื่อนไปหนึ่งพยางค์ แต่เมื่อนับทั้งข้อความ ความคลาดเคลื่อนส่วนใหญ่จะหักล้างกันไป ตัวเลขนับเป็นหนึ่งพยางค์
สูตรเหล่านี้ออกแบบมาสำหรับข้อความภาษาอังกฤษในโรงเรียน วัดเฉพาะลักษณะผิวเผินเท่านั้น จึงบอกไม่ได้ว่าข้อความชัดเจน ถูกต้อง หรือเรียบเรียงดีหรือไม่ และข้อความสั้นจะให้ผลลัพธ์ที่ไม่เสถียร
ตัวอย่าง
การเขียนสำหรับผู้อ่านทั่วไป
หน้าวิธีใช้ผลิตภัณฑ์ได้คะแนน Flesch 42 โดยมี 27 คำต่อประโยค เมื่อแยกประโยคที่ยาวที่สุดสามประโยคและแทนที่คำว่า “utilise” และ “functionality” จะได้คะแนน 63 ซึ่งอยู่ในช่วงภาษาอังกฤษแบบเรียบง่าย
ตรวจสอบเอกสารนโยบาย
นโยบายภายในฉบับหนึ่งมีค่า Gunning Fog 17 หมายความว่าผู้อ่านต้องมีการศึกษาประมาณ 17 ปี จำนวนคำที่มีความซับซ้อนชี้ให้เห็นคำที่ควรแทนที่ เช่น “notwithstanding” และ “aforementioned”
เปรียบเทียบแบบร่างสองฉบับ
วางฉบับร่างทีละฉบับ: ฉบับที่มีเกรด Flesch–Kincaid 8 อ่านง่ายสำหรับผู้อ่านผู้ใหญ่ส่วนใหญ่ มากกว่าฉบับเกรด 12 ซึ่งเหมาะกับผู้อ่านเฉพาะทาง
คำถามที่พบบ่อย
คะแนน Flesch Reading Ease ระดับใดถือว่าดี
สำหรับกลุ่มผู้อ่านทั่วไป ควรตั้งเป้าไว้ที่ 60 ขึ้นไป คะแนน 60–70 คือภาษาอังกฤษแบบเรียบที่ผู้ใหญ่ส่วนใหญ่อ่านได้ง่าย ส่วน 80 ขึ้นไปเหมาะกับกลุ่มผู้อ่านในวงกว้างหรืออายุน้อย เอกสารวิชาการและกฎหมายมักได้คะแนนต่ำกว่า 30
ทำไมสูตรระดับชั้นต่าง ๆ จึงให้ผลไม่ตรงกัน
สูตรเหล่านี้ให้ความสำคัญกับองค์ประกอบต่างกัน: Flesch–Kincaid และ SMOG ใช้จำนวนพยางค์ ส่วน Coleman–Liau และ ARI ใช้จำนวนตัวอักษร ขณะที่ Gunning Fog นับคำที่มีความซับซ้อน แต่ละสูตรถูกปรับเทียบจากชุดข้อความที่ต่างกัน ดังนั้นผลที่ต่างกัน 1–3 เกรดจึงเป็นเรื่องปกติ ค่าเฉลี่ยแสดงไว้เป็นข้อมูลสรุป
ใช้เครื่องมือนี้กับภาษาตุรกี เยอรมัน หรือภาษาอื่น ๆ ได้ไหม
ระบบจะคำนวณตัวเลขเหล่านี้ให้กับข้อความใดก็ได้ แต่ค่าเหล่านี้ไม่มีความหมายกับภาษาที่ไม่ใช่ภาษาอังกฤษ เนื่องจากค่าสัมประสิทธิ์ของสูตรและกฎการนับพยางค์อิงจากภาษาอังกฤษ ภาษาอื่นมีสูตรของตัวเอง เช่น Atesman สำหรับภาษาตุรกี หรือ Amstad สำหรับภาษาเยอรมัน
การนับพยางค์แม่นยำแค่ไหน
ระบบใช้กฎการสะกดคำร่วมกับข้อยกเว้น ซึ่งทำให้คำทั่วไปส่วนใหญ่ถูกต้อง แต่อาจคลาดเคลื่อนหนึ่งพยางค์ในบางคำ เช่น ชื่อเฉพาะที่พบไม่บ่อย ผลต่อคะแนนสุดท้ายมักเป็นเพียงเศษเสี้ยวของหนึ่งเกรด
ความเป็นส่วนตัว
ข้อความของคุณถูกวิเคราะห์ในเบราว์เซอร์ของคุณเท่านั้น ไม่มีการอัปโหลด จัดเก็บ หรือนำไปรวมในข้อมูลวิเคราะห์