Cách sử dụng

Dán văn bản tiếng Anh, lý tưởng ít nhất 100 từ, hoặc thử ví dụ.
Đọc sáu điểm số. Với Flesch Reading Ease, càng cao càng dễ đọc; các điểm còn lại là cấp lớp ở trường Hoa Kỳ, càng thấp càng dễ đọc.
Xem phần thống kê: câu trung bình dài và nhiều từ có ba âm tiết trở lên làm tăng điểm số.
Viết lại những câu dài nhất được liệt kê bên dưới và xem điểm số thay đổi.

Cách hoạt động

Tất cả sáu công thức đều kết hợp độ dài câu trung bình với một thước đo độ dài từ. Flesch Reading Ease = 206.835 − 1.015 × (số từ ÷ số câu) − 84.6 × (âm tiết ÷ số từ); 60–70 là tiếng Anh dễ hiểu và dưới 30 là rất khó. Flesch–Kincaid Grade = 0.39 × (số từ ÷ số câu) + 11.8 × (âm tiết ÷ số từ) − 15.59. Gunning Fog = 0.4 × (số từ trên mỗi câu + 100 × từ phức tạp ÷ số từ), trong đó từ phức tạp là từ có ba âm tiết trở lên, không tính danh từ riêng, từ có gạch nối hoặc những từ chỉ đạt ba âm tiết nhờ -es, -ed hoặc -ing. SMOG = 1.0430 × √(số từ có 3 âm tiết trở lên × 30 ÷ số câu) + 3.1291. Coleman–Liau = 0.0588 × L − 0.296 × S − 15.8, với L là số chữ cái và S là số câu trên 100 từ. ARI = 4.71 × (ký tự ÷ số từ) + 0.5 × (số từ ÷ số câu) − 21.43, đếm cả chữ cái và chữ số.

Câu kết thúc tại dấu . ! hoặc ? theo sau là một khoảng trắng, và tại chỗ ngắt đoạn. Các chữ viết tắt thông dụng (Dr., e.g., etc.) và chữ viết tắt tên không kết thúc câu, và dấu chấm được theo sau bởi một từ viết thường cũng không kết thúc câu. Từ là các chuỗi chữ cái và chữ số; dấu lược và dấu gạch nối bên trong từ được giữ nguyên.

Âm tiết được đếm theo quy tắc chính tả: nhóm nguyên âm, trừ các đuôi câm như -e, -es và -ed, cộng với các cặp nguyên âm thường tách ra (như trong “piano” hoặc “create”), kèm danh sách các ngoại lệ thường gặp. Giống mọi bộ đếm tự động khác, đôi khi nó sai lệch một đơn vị ở từng từ riêng lẻ, nhưng trên toàn văn bản, sai số phần lớn sẽ bù trừ. Số được tính là một âm tiết.

Các công thức này được xây dựng cho văn bản trường học tiếng Anh. Chúng chỉ đo các đặc điểm bề mặt; chúng không thể cho biết văn bản có rõ ràng, chính xác hay được tổ chức tốt hay không, và các văn bản ngắn cho kết quả không ổn định.

Ví dụ

Viết cho đối tượng phổ thông

Một trang trợ giúp sản phẩm đạt điểm Flesch 42 với 27 từ mỗi câu. Tách ba câu dài nhất và thay “utilise” và “functionality” giúp điểm tăng lên 63, nằm trong ngưỡng tiếng Anh dễ hiểu.

Kiểm tra một tài liệu chính sách

Một chính sách nội bộ có chỉ số Gunning Fog là 17, nghĩa là người đọc cần khoảng 17 năm đi học. Số lượng từ phức tạp cho thấy các thuật ngữ như “notwithstanding” và “aforementioned” cần được thay thế.

So sánh hai bản nháp

Dán lần lượt từng bản nháp: bản có điểm Flesch–Kincaid lớp 8 dễ đọc hơn với đa số người lớn so với bản ở lớp 12, phù hợp với người đọc chuyên môn.

Câu hỏi thường gặp

Điểm Flesch Reading Ease bao nhiêu là tốt?

Với đối tượng phổ thông, hãy nhắm tới 60 trở lên. 60–70 là tiếng Anh đơn giản mà hầu hết người lớn đọc dễ dàng; 80 trở lên phù hợp với đối tượng rộng hoặc trẻ tuổi. Văn bản học thuật và pháp lý thường đạt dưới 30.

Vì sao các công thức cấp lớp lại cho kết quả khác nhau?

Các công thức đo những yếu tố khác nhau: Flesch–Kincaid và SMOG dùng âm tiết, Coleman–Liau và ARI dùng chữ cái, còn Gunning Fog đếm từ phức tạp. Mỗi công thức được hiệu chỉnh trên các văn bản khác nhau nên chênh lệch 1–3 lớp là bình thường. Điểm trung bình được hiển thị làm mức tóm tắt.

Tôi có thể dùng cho tiếng Thổ Nhĩ Kỳ, tiếng Đức hoặc ngôn ngữ khác không?

Các con số được tính cho mọi văn bản, nhưng không có ý nghĩa ngoài tiếng Anh, vì hệ số và quy tắc âm tiết của các công thức dựa trên tiếng Anh. Các ngôn ngữ khác có công thức riêng, chẳng hạn Atesman cho tiếng Thổ Nhĩ Kỳ hoặc Amstad cho tiếng Đức.

Việc đếm âm tiết chính xác đến đâu?

Công cụ dùng quy tắc chính tả cùng các ngoại lệ, nên đúng với hầu hết từ thông dụng nhưng có thể sai lệch một âm tiết ở một số từ, chẳng hạn tên riêng ít gặp. Ảnh hưởng đến điểm cuối thường chỉ là một phần nhỏ của cấp lớp.

Quyền riêng tư

Văn bản của bạn chỉ được phân tích trong trình duyệt. Không có gì được tải lên, lưu trữ hoặc đưa vào phân tích.